楽しんで学ぶ工夫

今日のスッキリで、とても興味深い取り組みが紹介されていました。

それは、1日1,000円の予算で夕食を作り、余った分はお小遣いにしていい、というもの。

高校1年生の息子さんに、お母さんが提案したアイディアのようでしたが、目から鱗でした！

そう言われたら、頑張って工夫してお小遣い貯めようと思います。

自然と金銭感覚も身について、調べる力も向上しそう。

こういうアイディアは、いろんなところでアレンジできそうでとってもいいですよね。

このアイディアがうまくいく背景について、少し考えてみようと思います。

お小遣いを貯めたいと思うということは、少なからずお金に価値をおいているということ。

お願いしたらいつでもお金がもらえる環境では、少なくとも機能しないでしょう。

それに、なにも欲しいものがない、という子にも響かないかもしれません。

欲しいものやしたいことが、現在ある、または、今後出てくることが見込まれる場合で、それを達成する手段が他に見当たらない（またはもっと困難である）場合に、機能しそうです。

それから、料理がものすごく苦痛な人にとっては、欲しいものなどを諦める苦痛の方がまだまし、という場合もあるかもしれません。

（私なんか料理が苦痛なので、すぐに諦めてしまいそうです）

誰にでも同じ設定がうまくいくというわけではなくて、エッセンスをアレンジするのが大事なのだと思います。

たとえば、DIYとか、、あと思いつかないな（笑）

それから、もう一つ大事だと思ったのは、裁量があるということですね。

予算1,000円で家族分の夕食を作る、ということ以外は、自分で決めることができる。

自分の頑張り次第で、お小遣いを増やすことができる。

成功も失敗もすべて、自分の責任です。

これを毎日繰り返す、結果を検証して改善する、ということを繰り返すと、ものすごく力がつきそうだと思いました。

何事も、続けることは大事です。そしてそれがとても難しい。。